Jochen Lüders

Modernen Tango lernen & tanzen

Wortschatz lernen mit dem Buch

von

am 11. Mai 2012

in Allgemein

Hin­weis: Die fol­gen­den Tipps bezie­hen sich auf das tra­di­tio­nel­le drei­spal­ti­ge Voka­bel­ver­zeich­nis: eng­li­sches Wort (mit Laut­schrift), deut­sche Bedeutung(en) und in der rech­ten Spal­te Bei­spiel­satz, Defi­ni­ti­on bzw. Para­phra­se, Syn­onym, Gegen­teil, Bild etc.

War­um ich Voka­bel­heft und Lern­kar­tei in der Pra­xis für unge­eig­net hal­te, um Wort­schatz effi­zi­ent zu ler­nen, erklä­re ich in die­sem Bei­trag.

Bevor du anfängst soll­test du als ers­tes dein Han­dy weg­le­gen! Es reicht NICHT, es nur stumm- bzw. aus­zu­schal­ten, am bes­ten legst du es in einen ande­ren Raum. Stu­di­en haben gezeigt, dass bereits die rei­ne „Anwe­sen­heit“ des Han­dys sich nega­tiv auf Auf­merk­sam­keit und Lern­erfolg aus­wirkt (das gilt für alle Arten von Haus­auf­ga­ben). Wenn du stän­dig von Insta­gram, Tik­Tok, You­Tube & Co abge­lenkt wirst, ver­geu­dest du nur Zeit und wirst nur weni­ge Wör­ter rich­tig lernen. 

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HW Globalisation is Good

von

am 11. Mai 2012

in Allgemein

Watch the fol­lo­wing video until 11:10.

The world is an une­qual and unjust place, in which some are born into wealth and some into hun­ger and mise­ry. To explo­re why, in this con­tro­ver­si­al Chan­nel Four docu­men­ta­ry the young Swe­dish wri­ter Johan Nor­berg takes the view­ers on a jour­ney to Tai­wan, Viet­nam, Kenya and Brussels to see the impact of glo­ba­li­sa­ti­on, and the con­se­quen­ces of its absence. It makes the case that the pro­blem in the world is not too much capi­ta­lism, glo­ba­li­sa­ti­on and mul­ti­na­tio­nals, but too little.

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Blau auf Weiß

von

am 9. Mai 2012

in Allgemein

Da kann man sich als Leh­rer noch so vie­le Mühe mit schön über­sicht­li­chen Hand­outs machen, eine bewähr­te Metho­de sich als Schü­ler Ler­nen­der Stoff anzu­eig­nen ist immer noch, ihn hand­schrift­lich auf Kar­tei­kar­ten zu über­tra­gen und mit den Kar­ten zu lernen.

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Raus von zu Haus

von

am 9. Mai 2012

in Allgemein

… infor­miert über „Wege ins Aus­land für jun­ge Leu­te“.

Ich per­sön­lich fin­de z.B. Work­camps viel sinn­vol­ler als die übli­chen (häu­fig völ­lig über­teu­er­ten) ein Jahr High School Auslandsaufenthalte.

Emp­feh­lens­wert für alle, die sich für „more meaningful tra­vel“ inter­es­sie­ren, ist z.B. Vol­un­teer: A Traveller’s Gui­de to Making a Dif­fe­rence Around the World (Ama­zon)

HW Indian Waiter

von

am 8. Mai 2012

in Allgemein

Watch Rowan Atkinson’s famous sketch “Drunk Eng­lish in Indi­an Restau­rant”.

Make sure that you under­stand why the audi­ence laughs. If neces­sa­ry go back a few seconds and watch / lis­ten to a pas­sa­ge seve­ral times until you get the joke.

Draw con­clu­si­ons con­cer­ning the beha­viour of the Eng­lish peo­p­le from the waiter’s comm­ents and beha­viour (e.g. picking up the menu from the flo­or at 1:35). As usu­al prepa­re a short talk.

Übermittlung

von

am 5. Mai 2012

in Allgemein

War­um ich die (schrift­li­che) Media­ti­on / Sprach­mitt­lung für eine kon­stru­ier­te und fürs „wirk­li­che Leben“ wenig rele­van­te Auf­ga­ben- und Prü­fungs­form hal­te, habe ich bereits an ande­rer Stel­le beschrie­ben. Voll­ends absurd wird die Sprach­MITT­LUNG m.E. aller­dings, wenn für sie ein ÜBER­set­zungs­ver­bot bzw. ein Para­phra­sie­rungs­zwang aus­ge­spro­chen wird. 

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Social Loafing

von

am 5. Mai 2012

in Allgemein

War­um ver­läuft Grup­pen­ar­beit oft so ent­täu­schend und war­um sind die Ergeb­nis­se häu­fig / meis­tens (?) deut­lich schlech­ter, als wenn die Schü­ler allei­ne oder zumin­dest paar­wei­se gear­bei­tet hätten? 

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The Ecologist

von

am 26. April 2012

in Allgemein

… bie­tet viel­fäl­ti­ge Tex­te und Mate­ria­li­en rund um ‚envi­ron­ment‘ und ‚cli­ma­te chan­ge‘. (Tipp von Cars­ten Schönfeld)

Der bitterböse Lehrer-Retter

von

am 18. April 2012

in Allgemein

…  ist in sechs „Stun­den“ und eine „Pau­se“ (na klar) geglie­dert und ent­hält ernst gemein­te, aber sehr ver­gnüg­lich-sati­ri­sche Tipps, Per­spek­ti­ven und Stra­te­gien für das burn­out­freie Aus­hal­ten unse­res Bil­dungs­sys­tems: Par­al­le­len zum Enter­tain­ment, Rang­ord­nung, Zeit­ma­nage­ment, Metho­dik, Didak­tik, Beno­tung und Kon­flikt­be­wäl­ti­gung sind nur eini­ge der vie­len Themen.

Wei­te­re Infos …

Work to do

von

am 3. April 2012

in Allgemein

In die­sem Sin­ne erfolg­rei­che Abiturvorbereitung 😉

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