Chopin, Kate: The Story of an Hour
Conan Doyle, Arthur: The Adventure of the Speckled Band
Spannend, eignet sich für kreative Schreibaufgaben (Ende der story evtl. vorenthalten)
Chopin, Kate: The Story of an Hour
Conan Doyle, Arthur: The Adventure of the Speckled Band
Spannend, eignet sich für kreative Schreibaufgaben (Ende der story evtl. vorenthalten)
Hier die besten fünf Geschichten (pdf), die im Rahmen unseres kleinen Literaturwettbewerbs in meinem LK entstanden sind.
Atwood, Margaret: Happy Endings: Leben und Liebe / Fiktionaliät von Literatur / „Es könnte auch alles ganz anders sein“, das literarische Pendant zu „Lola rennt“.
In unserem Schulhaus hängen derzeit einige sehr schöne, von Schülern geschaffenen Porträts (von Florian Schwaiger).
Claudia Boerger hat mein Stundenzettel-System weiterentwickelt. Die im Folgenden genannten Dateien kannst du dir hier (zip) runterladen.
„Du darfst direkt unterrichten, auch die ganze Klasse auf einmal. Du brauchst dich nicht dafür zu schämen, dass du Schüler belehren willst. Die Schule ist ja erfunden worden, damit man nicht jedes Kind einzeln unterrichten muss.“ (Jochen Grell)
Vor kurzem habe ich einen Bericht über eine Untersuchung gelesen, in der Lehrer (die ~Innen bitte für den Rest des Artikels dazudenken!) nach den Gründen für ihre Berufswahl gefragt wurden. Über zwei Drittel gaben an, dass ihre Entscheidung u.a. sehr stark von ihren eigenen Lehrern beeinflusst worden war. Ihre Lehrer hatten es verstanden, Interesse für das Fach und fürs Unterrichten zu wecken.
Ein Gastbeitrag von Claudia Boerger.
Wirklich gerne bilde ich mich beruflich weiter, indem ich z.B. in Sammlungen von Unterrichtsmethoden blättere oder mehr oder weniger wissenschaftlich fundierte Handlungsrezepte zu Lehrerverhalten, Klassenführung, Benotung usw. konsultiere.
Vor kurzem ging es bei EnPaed darum, wie man Schüler/innen dazu bringen kann im Unterricht Englisch zu sprechen. Dazu ein Gastbeitrag von Wolfgang Alkewitz.
Vor kurzem hat Claudia Boerger beschrieben, wie sie in einem neuen Kurs beginnt. Hier nun, wie Wolfgang Alkewitz vor kurzem in seinem neuen LK angefangen hat.
Wie ich in einem neuen gk bzw. LK anfange, habe ich hier beschrieben. Im Folgenden beschreibt Claudia Boerger, wie sie einsteigt.
Kürzlich wurden über Enpaed Tipps für first lessons ausgetauscht. Ich folge mittlerweile einem ritualisierten Einstieg in den Arbeitsbeginn mit Oberstufenkursen. Jochen bat mich, darüber in seinem Blog zu berichten. Ich komme dem hiermit gerne nach.
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