Sie werden zu vielen Themen angeboten, oft lässt sich bei Lehrerfortbildungen aber der Effekt für einen besseren Unterricht nicht erkennen. Wie kann es zu einer derartigen Zeitverschwendung kommen?
Wieder mal ein treffender Artikel von Michael Felten. (FAZ, Tipp von Max Müller)
To learn / revise / practise the correct pronunciation of the English alphabet go to this site.
Watch the following video. From time to time stop the video and imagine that you want to tell e.g. a friend in English what you have learnt about Darwin. If necessary look up unknown words at PONS.
Learn / revise the phonetic symbols (especially the „strange“ ones) with the help of this site. Read the example words and listen to the correct pronunciation (note that it’s mostly American pronunciation).
Now study the first TWO parts of this article („Introduction …“ and „Word stress“).
Finally do this little test.
Tanzen fordert und erfreut uns auf vielen Ebenen. Wir bewegen unseren Körper und den eines anderen, wir lernen neue Bewegungsmuster, der soziale Kontakt und die Musik machen uns glücklich. Im Kreuzworträtsel gibt es nur zwei Ebenen, senkrecht und waagerecht. Kein Medikament, kein Schachspiel, keine Nahrungsergänzung hat bislang eine bessere Wirkung gegen Demenz gezeigt, als regelmäßig ein paar Schritte aufs Parkett zu legen. Gut also, wenn man ab und zu den Arsch hochkriegt. Noch besser, wenn man ihn dann rhythmisch nach rechts und links bewegt!
Weiterlesen … (Spektrum.de; Tipp von Nina Fidel)
Irgendwann wird man uns fragen, wie wir es zulassen konnten, dass Wissen derart abgewertet wurde:
Wissen ist immer noch Macht. Der Philosoph Richard David Precht warnt im stern-Gespräch vor einem umfassenden Verlust von Bildung.
Es müssen nicht immer gleich lange Kinofilme sein, oft kann man Kurzfilme viel besser in den Unterricht integrieren, z.B. weil man sie in einer Stunde behandeln kann.
shortfil.ms is a hand-picked collection of the best – free to watch – short films on the web.
Ein guter Tango-DJ soll bekanntlich „das Parkett lesen“ um herauszubekommen, zu welcher Musik die Leute tanzen wollen:
Watch the following clip from „Gandhi“. As usual, prepare a short talk in which you explain Gandhi’s philosophy:
Watch the following clip from The Pink Panther:
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