{"id":8826,"date":"2012-05-11T15:17:02","date_gmt":"2012-05-11T14:17:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.jochenenglish.de\/?p=8826"},"modified":"2022-01-18T18:10:37","modified_gmt":"2022-01-18T16:10:37","slug":"wortschatz-lernen-mit-dem-buch","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jochenlueders.de\/?p=8826","title":{"rendered":"Wortschatz lernen mit dem Buch"},"content":{"rendered":"\n

Hin\u00adweis: Die fol\u00adgen\u00adden Tipps bezie\u00adhen sich auf das tra\u00addi\u00adtio\u00adnel\u00adle drei\u00adspal\u00adti\u00adge Voka\u00adbel\u00adver\u00adzeich\u00adnis: eng\u00adli\u00adsches Wort (mit Laut\u00adschrift), deut\u00adsche Bedeutung(en) und in der rech\u00adten Spal\u00adte Bei\u00adspiel\u00adsatz, Defi\u00adni\u00adti\u00adon bzw. Para\u00adphra\u00adse, Syn\u00adonym, Gegen\u00adteil, Bild etc.<\/span><\/p>\n\n\n\n

War\u00adum ich Voka\u00adbel\u00adheft und Lern\u00adkar\u00adtei <\/strong>in der Pra\u00adxis f\u00fcr unge\u00adeig\u00adnet hal\u00adte, um Wort\u00adschatz effi\u00adzi\u00adent zu ler\u00adnen, erkl\u00e4\u00adre ich in die\u00adsem Bei\u00adtrag<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Bevor du anf\u00e4ngst soll\u00adtest du als ers\u00adtes dein Han\u00addy weg\u00adle\u00adgen!<\/strong> Es reicht NICHT, es nur stumm- bzw. aus\u00adzu\u00adschal\u00adten, am bes\u00adten legst du es in einen ande\u00adren Raum. Stu\u00addi\u00aden haben gezeigt, dass bereits die rei\u00adne \u201eAnwe\u00adsen\u00adheit\u201c des Han\u00addys sich nega\u00adtiv auf Auf\u00admerk\u00adsam\u00adkeit und Lern\u00aderfolg aus\u00adwirkt (das gilt f\u00fcr alle Arten von Haus\u00adauf\u00adga\u00adben). Wenn du st\u00e4n\u00addig von Insta\u00adgram, Tik\u00adTok, You\u00adTube & Co abge\u00adlenkt wirst, ver\u00adgeu\u00addest du nur Zeit und wirst nur weni\u00adge W\u00f6r\u00adter rich\u00adtig lernen. <\/span><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

Lern\u00adstoff in Por\u00adtio\u00adnen ein\u00adtei\u00adlen<\/strong>: Es ist nicht sinn\u00advoll, drei\u00ad\u00dfig neue Voka\u00adbeln auf ein\u00admal ler\u00adnen zu wol\u00adlen. Unser Ged\u00e4cht\u00adnis ist wie eine Pinn\u00adwand, auf der (je nach Schwie\u00adrig\u00adkeit der Voka\u00adbeln) nur ca. f\u00fcnf\u00adzehn \u201eMerk\u00adzet\u00adtel\u201c Platz haben. Unter\u00adtei\u00adle des\u00adhalb den zu lernen\u00adden Wort\u00adschatz in Grup\u00adpen von ca. 10\u201315 W\u00f6r\u00adtern. Wenn du bereits gelern\u00adten Wort\u00adschatz wie\u00adder\u00adho\u00adlen willst, kann die Zahl der W\u00f6r\u00adter nat\u00fcr\u00adlich gr\u00f6\u00ad\u00dfer sein.<\/p>\n\n\n\n

Ein\u00adtrag durch\u00adle\u00adsen<\/strong>: Als ers\u00adtes liest du dir jeweils den GANZEN Ein\u00adtrag (also mit der rech\u00adten Spal\u00adte) sorg\u00adf\u00e4l\u00adtig durch. Dabei soll\u00adtest du das eng\u00adli\u00adsche Wort mit Hil\u00adfe der Laut\u00adschrift (NICHT durch Raten) und ggf. den eng\u00adli\u00adschen Bei\u00adspiel\u00adsatz LAUT spre\u00adchen bzw. lesen.<\/p>\n\n\n\n

Eng\u00adlisch \u2013 Deutsch<\/strong>: Als  ers\u00adtes \u00fcber\u00adpr\u00fcfst die W\u00f6r\u00adter in Rich\u00adtung E \u2013 D, d.h. du deckst die mitt\u00adle\u00adre Spal\u00adte mit einem ent\u00adspre\u00adchend zuge\u00adschnit\u00adte\u00adnen Blatt Papier oder einem St\u00fcck Kar\u00adton ab und \u00fcber\u00adpr\u00fcfst, ob du die deutsche(n) Bedeutung(en) beherrscht.<\/p>\n\n\n\n

Deutsch \u2013 Eng\u00adlisch<\/strong>: Nun deckst du die lin\u00adke, eng\u00adli\u00adsche Spal\u00adte ab. Du liest das deut\u00adsche Wort, schreibst das eng\u00adli\u00adsche Wort, sprichst es noch\u00admal laut, rutscht mit dem Papier nach unten und \u00fcber\u00adpr\u00fcfst das Ergeb\u00adnis. Wenn du das Wort nicht gewusst, falsch geschrie\u00adben und\/oder aus\u00adge\u00adspro\u00adchen hast, mar\u00adkierst du das Wort (z.B. mit einem klei\u00adnen Kreuz) mit einem wei\u00adchem (!) BLEISTIFT (damit du es sp\u00e4\u00adter wie\u00adder weg\u00adra\u00addie\u00adren kannst).<\/p>\n\n\n\n

Wenn du das Voka\u00adbel\u00adver\u00adzeich\u00adnis kopierst, kannst du dei\u00adne \u201ePro\u00adblem\u00adw\u00f6r\u00adter\u201c nat\u00fcr\u00adlich auch mit einem Mar\u00adker kenn\u00adzeich\u00adnen. Dann kannst du f\u00fcr fal\u00adsche Schrei\u00adbung und Aus\u00adspra\u00adche unter\u00adschied\u00adli\u00adche Far\u00adben nehmen.<\/p>\n\n\n\n

Da man sel\u00adber erfah\u00adrungs\u00adge\u00adm\u00e4\u00df vie\u00adle Recht\u00adschreib\u00adfeh\u00adler \u00fcber\u00adsieht bzw. bei der eige\u00adnen Aus\u00adspra\u00adche zu gro\u00df\u00adz\u00fc\u00adgig ist, ist es sehr n\u00fctz\u00adlich wenn ein stren\u00adger (!) Mit\u00adsch\u00fc\u00adler, \u00e4lte\u00adre Geschwis\u00adter  bzw. die Eltern zumin\u00addest die kor\u00adrek\u00adte Schrei\u00adbung \u00fcber\u00adpr\u00fcfen. Die Aus\u00adspra\u00adche musst du oft allei\u00adne \u00fcben, weil die wenigs\u00adten Leu\u00adte die Laut\u00adschrift wirk\u00adlich beherr\u00adschen bzw. eine kor\u00adrek\u00adte eng\u00adli\u00adsche Aus\u00adspra\u00adche haben. Des\u00adhalb sind \u201eKor\u00adrek\u00adtu\u00adren\u201c bez\u00fcg\u00adlich der Aus\u00adspra\u00adche z.B. von ande\u00adren Fami\u00adli\u00aden\u00admit\u00adglie\u00addern oft nicht hilfreich.<\/p>\n\n\n\n

Rech\u00adte Spal\u00adte: <\/strong>Zuletzt arbei\u00adtest du mit der rech\u00adten Spal\u00adte, in der das zu ler\u00adnen\u00adde Wort durch eine Til\u00adde ~ ersetzt ist, bzw. durch eine Umschrei\u00adbung, Defi\u00adni\u00adti\u00adon oder ein Syn\u00adonym bzw. Oppo\u00adsi\u00adte erkl\u00e4rt wird. Dazu ver\u00addeckst du die lin\u00adke und mitt\u00adle\u00adre Spal\u00adte. Du liest die S\u00e4t\u00adze durch und ver\u00adsuchst, die L\u00fccken aus der Er\u00adinnerung zu erg\u00e4n\u00adzen und das Wort kor\u00adrekt aus\u00adzu\u00adspre\u00adchen. Wenn du dir nicht sicher bist, schaust du in der lin\u00adken Spal\u00adte nach.<\/p>\n\n\n\n

W\u00f6r\u00adter im Zusam\u00admen\u00adhang: <\/strong>Zum Schluss soll\u00adtest du dir ggf. den ent\u00adspre\u00adchen\u00adden Lek\u00adti\u00adons\u00adtext noch\u00admal sorg\u00adf\u00e4l\u00adtig durch\u00adle\u00adsen, um die neu\u00aden W\u00f6r\u00adter im Zusam\u00admen\u00adhang<\/em> zu wie\u00adder\u00adho\u00adlen. Dabei soll\u00adtest du laut lesen, um dir die Aus\u00adspra\u00adche in Erin\u00adne\u00adrung zu rufen und ver\u00adsu\u00adchen die neu\u00aden W\u00f6r\u00adter aus dem Zusam\u00admen\u00adhang her\u00adaus zu ver\u00adste\u00adhen. Falls du dir nicht v\u00f6l\u00adlig sicher bist, wie ein Wort kor\u00adrekt aus\u00adge\u00adspro\u00adchen wird, musst du dir wie\u00adder die Laut\u00adschrift hin\u00adten im Voka\u00adbel\u00adver\u00adzeich\u00adnis (bzw. in einem Lexi\u00adkon) anse\u00adhen. Wie\u00adder\u00adho\u00adle bei die\u00adser Gele\u00adgen\u00adheit auch noch\u00admal die Erkl\u00e4rungen\/Umschreibungen bzw. synonyms\/opposites<\/em>, die du gelernt hast.<\/p>\n\n\n\n

Zwei\u00adter Durch\u00adgang: <\/strong>Nach die\u00adsem ers\u00adten Durch\u00adgang machst du eine Pau\u00adse und besch\u00e4f\u00adtigst dich mit etwas ande\u00adrem: Hausauf\u00adgaben in einem ande\u00adren Fach (nicht die ande\u00adre Fremd\u00adspra\u00adche!), Musik h\u00f6ren etc. Nach unge\u00adf\u00e4hr einer Stun\u00adde besch\u00e4f\u00adtigst dich nur noch mit dei\u00adnen (mar\u00adkierten) \u201ePro\u00adblem\u00adw\u00f6r\u00adtern\u201c, die du beim ers\u00adten Mal falsch gemacht hast. Wenn du ein Wort nun rich\u00adtig schreibst bzw. aus\u00adsprichst, radierst du die Mar\u00adkie\u00adrung weg, wenn du mit Kopien arbei\u00adtest, bekommt das Wort z.B. ein H\u00e4k\u00adchen. Die\u00adses Ver\u00adfah\u00adren soll\u00adtest du solan\u00adge wieder\u00adholen bis du alle<\/em> neu\u00aden W\u00f6r\u00adter kor\u00adrekt schrei\u00adben und aus\u00adsprechen kannst und ihre Bedeu\u00adtung kennst.<\/p>\n\n\n\n

Wie\u00adder\u00adho\u00adlen: <\/strong>Wort\u00adschatz muss in regel\u00adm\u00e4\u00ad\u00dfi\u00adgen Abst\u00e4n\u00adden wie\u00adder\u00adholt wer\u00adden. Nach ein paar Tagen nimmst du dir dei\u00adnen Wort\u00adschatz erneut vor und wie\u00adder\u00adholst ihn. Eine sehr gute \u00dcbung ist es, zu ver\u00adsuchen, den Wort\u00adschatz bei geschlos\u00adse\u00adnem Buch \u201efrei aus dem Kopf\u201c her\u00adaus zu wie\u00adder\u00adho\u00adlen, bevor du das Buch aufschl\u00e4gst.<\/p>\n\n\n\n

Simu\u00adla\u00adti\u00adon: <\/strong>Auch beim Wort\u00adschatz\u00adler\u00adnen soll\u00adtest du dir z.B. die Pr\u00fcfungssitua\u00adtion der \u201eRechenschaftsab\u00adlage\u201c (= m\u00fcnd\u00adli\u00adches Aus\u00adfra\u00adgen) vor\u00adstel\u00adlen bzw. mit einem Mit\u00adsch\u00fc\u00adler, dei\u00adnen \u00e4lte\u00adren Ge\u00adschwistern oder dei\u00adnen Eltern simu\u00adlie\u00adren. Einer von euch spielt den Leh\u00adrer, der\/die ande\u00adre den zu pr\u00fc\u00adfen\u00adden Sch\u00fc\u00adler. Wenn du mit einem Mit\u00adsch\u00fc\u00adler lernst, wer\u00adden anschlie\u00ad\u00dfend die Rol\u00adlen getauscht.<\/p>\n\n\n\n

Hier noch ein paar Tipps<\/strong>, wie du noch effek\u00adti\u00adver ler\u00adnen kannst:<\/p>\n\n\n\n