Wie soll man anfan\u00adgen, wenn man einen neu\u00aden Ober\u00adstu\u00adfen\u00adkurs bekommt? Soll man gleich mit dem Buch anfan\u00adgen und falls ja, mit wel\u00adchem The\u00adma bzw. Kapi\u00adtel? Ein\u00adfach mit dem ers\u00adten? Oder mit dem, das einen sel\u00adber am meis\u00adten inter\u00ades\u00adsiert? Oder doch lie\u00adber die Sch\u00fc\u00adler fra\u00adgen? Aber da bekommt man dann sicher wie\u00adder ganz ver\u00adschie\u00adde\u00adne Ant\u00adwor\u00adten \u2026 Im Fol\u00adgen\u00adden beschrei\u00adbe ich, wie ich bei einem neu\u00aden Kurs anfange.<\/p>\n
Zur Erin\u00adne\u00adrung, ich schrei\u00adbe aus einer BAYERISCHEN Per\u00adspek\u00adti\u00adve und da haben wir in der Ober\u00adstu\u00adfe erfreu\u00adli\u00adcher\u00adwei\u00adse eine recht gro\u00ad\u00dfe Frei\u00adheit in der Wahl der The\u00admen. Eini\u00adge Bun\u00addes\u00adl\u00e4n\u00adder haben lei\u00adder der\u00adart enge Vor\u00adga\u00adben, dass das Fol\u00adgen\u00adde wahr\u00adschein\u00adlich nicht m\u00f6g\u00adlich ist.<\/small><\/p>\n
Als Ers\u00adtes mache ich Pho\u00adtos von mei\u00adnen Sch\u00fc\u00adlern<\/a>, damit ich in der 2. Stun\u00adde bereits alle Namen kann.<\/p>\n Danach kom\u00admen die \u00fcbli\u00adchen Fra\u00adgen: Gibt es jemand ohne PC bzw. Mail? Wer war schon mal l\u00e4n\u00adger im eng\u00adlisch\u00adspra\u00adchi\u00adgen Aus\u00adland? Gibt es nati\u00adve spea\u00adk\u00ader<\/em>? usw.<\/p>\n Danach bespre\u00adchen wir mei\u00adne Home\u00adwork-Regeln<\/a> (doc), mein MO Sys\u00adtem<\/a> und wie Sch\u00fc\u00adler MOs gewin\u00adnen<\/a> k\u00f6nnen.<\/p>\n Als \u201eeta\u00adblier\u00adter\u201c Leh\u00adrer kann ich es mir erlau\u00adben, mei\u00adne eige\u00adnen Regeln f\u00fcr Haus\u00adauf\u00adga\u00adben fest\u00adzu\u00adle\u00adgen. Wenn du in einer Schu\u00adle neu anf\u00e4ngst bzw. als Refe\u00adren\u00addar neu an eine Schu\u00adle kommst, musst du dich nat\u00fcr\u00adlich erst mal erkun\u00addi\u00adgen, wie Haus\u00adauf\u00adga\u00adben in der Ober\u00adstu\u00adfe gehand\u00adhabt wer\u00adden. Wenn es (wie meis\u00adtens) eher locker zugeht (\u201eDie Sch\u00fc\u00adler sind doch alt genug und sol\u00adlen eigen\u00adver\u00adant\u00adwort\u00adlich \u2026\u201c), dann musst du das ein\u00adfach akzep\u00adtie\u00adren. Es hat KEINEN Sinn, da pl\u00f6tz\u00adlich mit ganz ande\u00adren Regeln daher\u00adzu\u00adkom\u00admen. Den Kampf gegen Sch\u00fc\u00adler, Eltern, Kol\u00adle\u00adgen und ggf. Schul\u00adlei\u00adtung wirst du in jedem Fall ver\u00adlie\u00adren<\/a>. <\/span><\/p>\n Danach erl\u00e4u\u00adte\u00adre ich mei\u00adne Cri\u00adte\u00adria for Oral Gra\u00addes<\/a> (doc) und erkl\u00e4\u00adre, wie bei mir Rechen\u00adschafts\u00adab\u00adla\u00adgen<\/a> (= m\u00fcnd\u00adli\u00adches Aus\u00adfra\u00adgen) funk\u00adtio\u00adnie\u00adren und vor allem WARUM ich das so mache. Au\u00dfer\u00addem erfah\u00adren die Sch\u00fc\u00adler ziem\u00adlich bald wie bei mir Steg\u00adreif\u00adauf\u00adga\u00adben<\/a> aus\u00adse\u00adhen und was sie machen m\u00fcssen.<\/p>\n Bevor wir mit dem ers\u00adten The\u00adma anfan\u00adgen, behan\u00adde\u00adle ich immer erst\u00admal das aktu\u00adel\u00adle Abitur<\/strong> und zwar den nicht-fik\u00adtio\u00adna\u00adlen Text (also die \u201eAuf\u00adga\u00adbe I\u201c). Auf die\u00adse Art gebe ich von Anfang eine Art \u201eZiel\u00advor\u00adga\u00adbe\u201c und ver\u00addeut\u00adli\u00adche, wor\u00adauf wir hinarbeiten.<\/p>\n Im Gegen\u00adsatz zu ande\u00adren Bun\u00addes\u00adl\u00e4n\u00addern besteht das baye\u00adri\u00adsche schrift\u00adli\u00adche Abitur aus vier Tei\u00adlen, die auch in nor\u00adma\u00adlen Klau\u00adsu\u00adren st\u00e4n\u00addig vor\u00adkom\u00admen: H\u00f6r\u00adver\u00adste\u00adhen, Fra\u00adgen zu einem Text, Auf\u00adsatz und Mediation.<\/small><\/p>\n Anhand der Abitur-Auf\u00adga\u00adbe f\u00fch\u00adre ich zun\u00e4chst in die Arbeits\u00adtech\u00adni\u00adken<\/strong> zu Ques\u00adti\u00adons on the Text<\/a> (doc) ein, Schwer\u00adpunkt ist dabei das kor\u00adrek\u00adte Bele\u00adgen<\/a> und Zitieren.<\/p>\n Noch w\u00e4h\u00adrend wir mit dem Abitur besch\u00e4f\u00adtigt sind, bekom\u00admen die Sch\u00fc\u00adler die Haus\u00adauf\u00adga\u00adbe in ihrem Buch her\u00adum\u00adzu\u00adbl\u00e4t\u00adtern und eine \u201eHit\u00adpa\u00adra\u00adde\u201c ihrer Lieb\u00adlings\u00adthe\u00admen auf\u00adzu\u00adstel\u00adlen. Dabei sol\u00adlen sie sich nicht nur die Kapi\u00adtel\u00ad\u00fcber\u00adschrif\u00adten anse\u00adhen, son\u00addern auch ein\u00adzel\u00adne Tex\u00adte \u201eanle\u00adsen\u201c. Con\u00adtext 21 <\/em>(Bay\u00adern Aus\u00adga\u00adbe) hat z.B. 12 Kapi\u00adtel bzw. The\u00admen, also bekom\u00adme ich von jedem Sch\u00fc\u00adler sei\u00adne C21 Charts<\/strong> (auf einem Zet\u00adtel) eine Lis\u00adte der zw\u00f6lf Kapi\u00adtel und dahin\u00adter sei\u00adne per\u00ads\u00f6n\u00adli\u00adche Note von 1\u20136 (alter\u00adna\u00adtiv Punk\u00adte von 1\u201310). Die\u00adse Lis\u00adten wer\u00adte ich aus und bekom\u00adme schon mal einen Ein\u00addruck, was zumin\u00addest den Gro\u00df\u00adteil mei\u00adnes Kur\u00adses inter\u00ades\u00adsie\u00adren k\u00f6nnte.<\/p>\n