{"id":6322,"date":"2010-12-05T21:40:12","date_gmt":"2010-12-05T20:40:12","guid":{"rendered":"http:\/\/www.jochenenglish.de\/?p=6322"},"modified":"2010-12-07T17:21:01","modified_gmt":"2010-12-07T16:21:01","slug":"referate-im-sportunterricht","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jochenlueders.de\/?p=6322","title":{"rendered":"Referate im Sportunterricht"},"content":{"rendered":"<p>\u2026 fin\u00adde ich f\u00fcrch\u00adter\u00adlich. Hier mei\u00adne wich\u00adtigs\u00adten Gr\u00fcnde:<!--more--><\/p>\n<p>Der wich\u00adtigs\u00adte Grund ist nat\u00fcr\u00adlich die <strong>enor\u00adme Zeit\u00adver\u00adschwen\u00addung<\/strong>. Neh\u00admen wir einen typi\u00adschen Sport\u00adkurs von 25 Sch\u00fc\u00adlern. Rech\u00adnen wir mal vor\u00adsich\u00adtig mit 10 Minu\u00adten pro Refe\u00adrat. In Wirk\u00adlich\u00adkeit ist es ja h\u00e4u\u00adfig mehr, denn nach dem Sch\u00fc\u00adler\u00advor\u00adtrag muss der Leh\u00adrer noch Diver\u00adses berich\u00adti\u00adgen, erg\u00e4n\u00adzen oder klar\u00adstel\u00adlen, so dass 15 Minu\u00adten eigent\u00adlich rea\u00adlis\u00adti\u00adscher w\u00e4ren. Rech\u00adnen wir trotz\u00addem mal mit 10 Minu\u00adten: 25 x 10 = 250 Minu\u00adten, also \u00fcber vier Zeit\u00adstun\u00adden bzw. mehr als f\u00fcnf Schul\u00adstun\u00adden, in denen die Sch\u00fc\u00adler nur rum\u00adho\u00adcken und jemand etwas abliest, par\u00addon \u2026, \u201epr\u00e4\u00adsen\u00adtiert\u201c. Sport\u00adleh\u00adrer kla\u00adgen (zu Recht) dar\u00ad\u00fcber, dass die Sch\u00fc\u00adler zu wenig Sport haben und sich all\u00adge\u00admein zu wenig bewe\u00adgen. Man m\u00f6ch\u00adte mei\u00adnen, dass die weni\u00adgen ver\u00adblei\u00adben\u00adden Stun\u00adden so wert\u00advoll sind, dass sie m\u00f6g\u00adlichst inten\u00adsiv genutzt wer\u00adden und kein Leer\u00adlauf ent\u00adsteht. Und was pas\u00adsiert statt\u00addes\u00adsen? Sch\u00fc\u00adler sit\u00adzen wie\u00adder rum und m\u00fcs\u00adsen sich irgend\u00adwel\u00adchen Quark anh\u00f6\u00adren. Wie passt das zusammen?<\/p>\n<p>Ich bestrei\u00adte schlicht\u00adweg die Not\u00adwen\u00addig\u00adkeit aus\u00adge\u00adrech\u00adnet in Sport irgend\u00adwel\u00adche Vor\u00adtrags- und Pr\u00e4\u00adsen\u00adta\u00adti\u00adons\u00adtech\u00adni\u00adken erler\u00adnen bzw. \u00fcben zu m\u00fcs\u00adsen. Refe\u00adra\u00adte \/ Pr\u00e4\u00adsen\u00adta\u00adtio\u00adnen m\u00fcs\u00adsen die Sch\u00fc\u00adler inzwi\u00adschen in den meis\u00adten F\u00e4chern hal\u00adten, da muss Sport mit sei\u00adnen l\u00e4cher\u00adli\u00adchen 90 Minu\u00adten pro Woche nicht auch noch Zeit daf\u00fcr opfern.<\/p>\n<p>Aber im Grund geht es ja gar nicht um Vor\u00adtrags\u00adtech\u00adnik, es geht dar\u00adum das Fach \u201ewis\u00adsen\u00adschaft\u00adli\u00adcher\u201c zu machen und damit \u201eauf\u00adzu\u00adwer\u00adten\u201c. Aus\u00adge\u00adrech\u00adnet eines der (zumin\u00addest bei den Jun\u00adgen) tra\u00addi\u00adtio\u00adnell belieb\u00adtes\u00adten F\u00e4cher soll dadurch auf\u00adge\u00adwer\u00adtet wer\u00adden, dass man die\u00adsel\u00adben <a href=\"https:\/\/www.jochenlueders.de\/wordpress\/?p=166\">lang\u00adwei\u00adli\u00adgen Sachen<\/a> macht wie in ande\u00adren F\u00e4chern? Lach\u00adhaft! Die meis\u00adten Sch\u00fc\u00adler wol\u00adlen sich (gott\u00adsei\u00addank) BEWEGEN und nicht wie\u00adder rum\u00adho\u00adcken und zuh\u00f6\u00adren m\u00fcs\u00adsen, das m\u00fcs\u00adsen sie schon die gan\u00adze rest\u00adli\u00adche&nbsp;Zeit.<\/p>\n<p>Des wei\u00adte\u00adren bestrei\u00adte ich die Rele\u00advanz der meis\u00adten Refe\u00adrats\u00adthe\u00admen. Neh\u00admen wir wie\u00adder einen Vol\u00adley\u00adball Kurs mit 25 Sch\u00fc\u00adlern. Wie\u00advie\u00adle der 25 The\u00admen ste\u00adhen in einem sinn\u00advol\u00adlen Ver\u00adh\u00e4lt\u00adnis zu dem, was die Sch\u00fc\u00adler sel\u00adber \u00fcber\u00adhaupt k\u00f6n\u00adnen? Nat\u00fcr\u00adlich kann ich ein paar Refe\u00adra\u00adte zu den Grund\u00adtech\u00adni\u00adken (Auf\u00adga\u00adbe, Bag\u00adgern, Prit\u00adschen und Schmet\u00adtern) ver\u00adge\u00adben. Aber wel\u00adchen Sinn hat das? Als Leh\u00adrer habe ich in ein paar Minu\u00adten das Wich\u00adtigs\u00adte erkl\u00e4rt, demons\u00adtriert, auf typi\u00adsche Feh\u00adler auf\u00admerk\u00adsam gemacht und ggf. noch eine Schau\u00adta\u00adfel gezeigt. Danach k\u00f6nn\u00adte man anfan\u00adgen zu \u00fcben. Der Sch\u00fc\u00adler kann aber (wenn er nicht gera\u00adde Ver\u00adein\u00adspie\u00adler mit viel Erfah\u00adrung ist) gar nicht wis\u00adsen, wor\u00adauf es ankommt, also erz\u00e4hlt er ein\u00adfach alles, was er in irgend\u00adei\u00adnem Fach\u00adbuch gele\u00adsen hat (schlie\u00df\u00adlich muss er ja auch auf die gefor\u00adder\u00adten \u201emin\u00addes\u00adtens zehn Minu\u00adten\u201c kom\u00admen). Noch bl\u00f6d\u00adsin\u00adni\u00adger sind all die ande\u00adren The\u00admen, die \u00fcber\u00adhaupt kei\u00adnen Bezug mehr zum prak\u00adti\u00adschen K\u00f6n\u00adnen des Vor\u00adtra\u00adgen\u00adden haben. Da quas\u00adselt dann einer, der sel\u00adber kaum einen Ball ver\u00adn\u00fcnf\u00adtig prit\u00adschen kann, \u00fcber kom\u00adpli\u00adzier\u00adte Spiel\u00adz\u00fc\u00adge mit Libe\u00adro oder faselt \u00fcber Fin\u00adten beim Schmet\u00adtern. Die ande\u00adren inter\u00ades\u00adsiert die\u00adser Sums nat\u00fcr\u00adlich genau\u00adso wenig, schlie\u00df\u00adlich k\u00f6n\u00adnen auch sie das nicht \u00fcber\u00adhaupt umset\u00adzen. Also schal\u00adten sie wie so oft auf Durch\u00adzug und sit\u00adzen ihre Zeit&nbsp;ab.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u2026 fin\u00adde ich f\u00fcrch\u00adter\u00adlich. 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