\u2026 ist oft das Mot\u00adto von Sch\u00fc\u00adlern, wenn es um die Beant\u00adwor\u00adtung von Fra\u00adgen geht. Eine Fra\u00adge, die sich in vier S\u00e4t\u00adzen beant\u00adwor\u00adten l\u00e4sst, wird in epi\u00adscher Brei\u00adte aus\u00adge\u00adwalzt, ggf. wird noch Hin\u00adter\u00adgrund\u00adwis\u00adsen ein\u00adge\u00adbaut, viel\u00adleicht auch noch ein Ver\u00adweis auf etwas was man vor kur\u00adzem im Unter\u00adricht bespro\u00adchen hat \u2013 manch\u00admal bekommt man f\u00fcr eine Popel\u00adfra\u00adge \u00fcber eine Sei\u00adte Text, durch den man sich durch\u00adw\u00fch\u00adlen muss.<\/p>\n
Leh\u00adrer sind an die\u00adsem \u201eThe more, the mer\u00adri\u00ader\u201c aller\u00addings in den meis\u00adten F\u00e4l\u00adlen sel\u00adber schuld. An den Schul\u00adauf\u00adga\u00adben mei\u00adner Kin\u00adder sehe ich immer wie\u00adder, dass die LRS (Laber Reich\u00adlich Stra\u00adte\u00adgie) sich meis\u00adtens lohnt. Der Leh\u00adrer freut sich, dass der Sch\u00fc\u00adler im Unter\u00adricht auf\u00adge\u00adpasst hat oder \u00fcber Hin\u00adter\u00adgrund\u00adwis\u00adsen ver\u00adf\u00fcgt und belohnt das viel\u00adleicht auch noch mit einem Extra\u00adpunkt. Selbst\u00adver\u00adst\u00e4nd\u00adlich wird der Sch\u00fc\u00adler immer wie\u00adder ver\u00adsu\u00adchen, sei\u00adne Ant\u00adwor\u00adten ent\u00adspre\u00adchend auf\u00adzu\u00adpep\u00adpen \u2013 woher soll er schlie\u00df\u00adlich wis\u00adsen, wann sich der Leh\u00adrer \u00fcber \u201eBonus-Mate\u00adri\u00adal\u201c freut und wann nicht?<\/p>\n
Zum Labern erzieht man sei\u00adne Sch\u00fc\u00adler aller\u00addings auch, wenn man alles was nicht zur eigent\u00adli\u00adchen Fra\u00adge geh\u00f6rt ein\u00adfach igno\u00adriert und sich nur die rich\u00adti\u00adgen Sachen aus der Ant\u00adwort her\u00adaus\u00adpickt. Aus der Sicht des Sch\u00fc\u00adlers emp\u00adfiehlt sich wie\u00adder so viel wie m\u00f6g\u00adlich hin\u00adzu\u00adschrei\u00adben, irgend\u00adwas wird schon stimmen.<\/p>\n
Im Inter\u00ades\u00adse einer z\u00fcgi\u00adgen und effek\u00adti\u00adven Kor\u00adrek\u00adtur \u2013 denk dran, wie\u00adviel wert\u00advol\u00adle Lebens\u00adzeit du mit Kor\u00adri\u00adgie\u00adren ver\u00adbringst \u2013 soll\u00adtest du dei\u00adnen Sch\u00fc\u00adlern von Anfang an klar machen, dass alles was nicht zur Fra\u00adge geh\u00f6rt (bei den Inhalts-Punk\u00adten) unwei\u00adger\u00adlich zu Abz\u00fc\u00adgen f\u00fchrt. Bevor die Sch\u00fc\u00adler anfan\u00adgen ein\u00adzel\u00adne Fra\u00adgen aus\u00adzu\u00adfor\u00admu\u00adlie\u00adren, soll\u00adten sie bekannt\u00adlich alle Fra\u00adgen erst\u00admal ana\u00adly\u00adsie\u00adren um z.B. \u00dcber\u00adschnei\u00addun\u00adgen zu erken\u00adnen. Bei die\u00adser Ana\u00adly\u00adse lau\u00adtet die Fra\u00adge in ers\u00adter Linie \u201eWas soll ich machen?\u201c, fast genau\u00adso wich\u00adtig ist aber auch \u201eWas soll ich NICHT machen?\u201c.<\/p>\n
Die kom\u00admu\u00adni\u00adka\u00adti\u00adve Wir\u00adkung von aus\u00adschwei\u00adfen\u00adden Ant\u00adwor\u00adten illus\u00adtrie\u00adre ich ger\u00adne m\u00fcnd\u00adlich. Auf eine ganz ein\u00adfa\u00adche Fra\u00adge eines Sch\u00fc\u00adlers, z.B. nach der Bedeu\u00adtung eines Wor\u00adtes, fan\u00adge ich zu labern und phan\u00adta\u00adsie\u00adren an. Ich quas\u00adsel z.B. \u00fcber die alt\u00adeng\u00adli\u00adsche Her\u00adkunft des Wor\u00adtes, sei\u00adne Ver\u00ad\u00e4n\u00adde\u00adrung im Mit\u00adtel\u00adeng\u00adli\u00adschen, wel\u00adcher Schrift\u00adstel\u00adler es beson\u00adders ger\u00adne ver\u00adwen\u00addet hat und \u00e4hn\u00adli\u00adchen Quatsch. Die irri\u00adtier\u00adte Reak\u00adti\u00adon des Sch\u00fc\u00adlers (\u201eActual\u00adly I only wan\u00adted to know \u2026\u201c) the\u00adma\u00adti\u00adsie\u00adren wir dann und bespre\u00adchen, dass man auch im Schrift\u00adli\u00adchen pr\u00e4\u00adzi\u00adse Fra\u00adgen pr\u00e4\u00adzi\u00adse beant\u00adwor\u00adten soll\u00adte und dass alles Zus\u00e4tz\u00adli\u00adche nur st\u00f6rt.<\/p>\n
Ana\u00adlo\u00adgien zwi\u00adschen schrift\u00adli\u00adcher und m\u00fcnd\u00adli\u00adcher Kom\u00admu\u00adni\u00adka\u00adti\u00adon benut\u00adze ich \u00fcbri\u00adgens h\u00e4u\u00adfi\u00adger. Zu klei\u00adne Fuz\u00adzel\u00adschrift ver\u00adglei\u00adche ich ger\u00adne mit zu lei\u00adsem Spre\u00adchen und wenn ich die Wir\u00adkung von unle\u00adser\u00adli\u00adchem Geschmot\u00adzel ver\u00addeut\u00adli\u00adchen m\u00f6ch\u00adte, fan\u00adge ich an in unver\u00adst\u00e4nd\u00adli\u00adchem Texas-Slang zu kn\u00f6deln.<\/p>\n