{"id":213,"date":"2006-12-11T20:00:51","date_gmt":"2006-12-11T19:00:51","guid":{"rendered":"http:\/\/www.jochenenglish.de\/wordpress\/?p=213"},"modified":"2021-02-02T12:16:19","modified_gmt":"2021-02-02T10:16:19","slug":"verkehrte-welt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/jochenlueders.de\/?p=213","title":{"rendered":"Verkehrte Welt"},"content":{"rendered":"<p>Die fol\u00adgen\u00adde Glos\u00adse erschien heu\u00adte in der SZ (S. 16). Sie passt gut zu mei\u00adnen Gedan\u00adken \u00fcber <a href=\"https:\/\/www.jochenlueders.de\/wordpress\/?p=183\" title=\"Englisch und Sport\">Dis\u00adzi\u00adplin, Regeln und Stra\u00adfen<\/a>. (Dank an <strong>Peter Ring\u00adei\u00adsen<\/strong> und <strong>Hans Loibl<\/strong> f\u00fcr den&nbsp;Text)<\/p>\n<p><strong>Ver\u00adkehr\u00adte&nbsp;Welt<\/strong><\/p>\n<p>Nor\u00adma\u00adler\u00adwei\u00adse geht das Kla\u00adge\u00adlied so: Leh\u00adrer beschwe\u00adren sich \u00fcber man\u00adgeln\u00adde Dis\u00adzi\u00adplin bei ihren Sch\u00fc\u00adlern, \u00fcber L\u00e4rm und Respekt\u00adlo\u00adsig\u00adkeit, schlech\u00adte Erzie\u00adhung und feh\u00adlen\u00adde Lern\u00adlust. Eltern, hei\u00dft es in der Regel, wenn es um die \u201eSch\u00fc\u00adler von heu\u00adte\u201c geht, n\u00e4h\u00admen ihre Ver\u00adant\u00adwor\u00adtung nicht mehr aus\u00adrei\u00adchend wahr, dele\u00adgier\u00adten ihre Pro\u00adble\u00adme mit den Kin\u00addern kur\u00adzer\u00adhand an die Schu\u00adle, die dann sehen m\u00fcs\u00adse, wie sie mit 34 schrei\u00aden\u00adden, zap\u00adpeln\u00adden, demo\u00adti\u00advier\u00adten Sch\u00fc\u00adlern pro Klas\u00adse zurechtkomme.<!--more--><\/p>\n<p>Aber mit\u00adun\u00adter ist das auch ganz anders. K\u00fcrz\u00adlich auf einem Eltern\u00adabend an einem Gym\u00adna\u00adsi\u00adum: Zahl\u00adrei\u00adche Eltern beken\u00adnen, dass ihre Kin\u00adder daheim erz\u00e4hl\u00adten, sie w\u00fcr\u00adden sich in der Schu\u00adle schlecht beneh\u00admen \u2013 laut, albern, respekt\u00adlos. W\u00fcr\u00adden mit U\u2011Hakerl auf die Leh\u00adrer zie\u00adlen, st\u00e4n\u00addig quat\u00adschen, her\u00adum\u00adlau\u00adfen, aus dem Fens\u00adter win\u00adken, Rei\u00adse nach Jeru\u00adsa\u00adlem spie\u00adlen. Die\u00adsel\u00adben Eltern berich\u00adten auch, dass sie ihre Kin\u00adder ermahn\u00adten und zu dis\u00adzi\u00adpli\u00adnie\u00adren ver\u00adsuch\u00adten, mit Stra\u00adfen droh\u00adten, kla\u00adre Ver\u00adbo\u00adte aus\u00adspr\u00e4\u00adchen. Und wis\u00adsen doch, dass sie damit nicht weit kommen.<\/p>\n<p>Denn die\u00adse Klas\u00adse sei schon seit Jah\u00adren als laut und chao\u00adtisch bekannt, und seit Jah\u00adren war\u00adtet man auf Unter\u00adst\u00fct\u00adzung durch die Schu\u00adle beim Kampf gegen das schlech\u00adte Lern\u00adkli\u00adma. Die Eltern schla\u00adgen regel\u00adm\u00e4\u00ad\u00dfig Wochen\u00adend\u00adse\u00admi\u00adna\u00adre vor oder eine Media\u00adti\u00adon, gemein\u00adsa\u00adme Gespr\u00e4\u00adche zwi\u00adschen Sch\u00fc\u00adlern, Eltern und Schul\u00adlei\u00adtung, sie fle\u00adhen den Klas\u00adsen\u00adlei\u00adter an, doch auch etwas zu unter\u00adneh\u00admen gegen eine Klas\u00adse, von der es hei\u00dft, in ihr k\u00f6n\u00adne man nicht mehr unter\u00adrich\u00adten. Und was sagen Leh\u00adrer und Direk\u00adtor? Man habe das im Auge, man beob\u00adach\u00adte das, man sehe das Pro\u00adblem auch, aber mit ein wenig gutem Zure\u00adden wer\u00adde das sicher im Lau\u00adfe der Zeit besser&nbsp;\u2026<\/p>\n<p>Fas\u00adsungs\u00adlo\u00adse Eltern schau\u00aden ein\u00adan\u00adder rat\u00adlos an: Zu Hau\u00adse, das ist eine Fra\u00adge der geo\u00adgra\u00adphi\u00adschen Logik, kann man nur erzie\u00adhen und ermah\u00adnen; L\u00f6sun\u00adgen suchen muss aber doch auch die Schu\u00adle! Soll\u00adten nicht geplag\u00adte P\u00e4d\u00adago\u00adgen, pro\u00adblem\u00adbe\u00adwuss\u00adte Eltern und lern\u00adwil\u00adli\u00adge Sch\u00fc\u00adler alle an einem Strang zie\u00adhen? Die Ant\u00adwort der Schu\u00adle: Das kos\u00adtet Zeit und Ener\u00adgie. Die L\u00f6sung der Schu\u00adle: Sol\u00adlen doch die Kin\u00adder her\u00adum\u00adschrei\u00aden; der Unter\u00adricht wird durch\u00adge\u00adzo\u00adgen, auch wenn kei\u00adner zuh\u00f6rt. Was f\u00fcr eine ver\u00adkehr\u00adte Welt. CATHRIN KAHLWEIT<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die fol\u00adgen\u00adde Glos\u00adse erschien heu\u00adte in der SZ (S. 16). Sie passt gut zu mei\u00adnen Gedan\u00adken \u00fcber Dis\u00adzi\u00adplin, Regeln und Stra\u00adfen. (Dank an Peter Ring\u00adei\u00adsen und Hans Loibl f\u00fcr den&nbsp;Text) Ver\u00adkehr\u00adte&nbsp;Welt Nor\u00adma\u00adler\u00adwei\u00adse geht das Kla\u00adge\u00adlied so: Leh\u00adrer beschwe\u00adren sich \u00fcber man\u00adgeln\u00adde Dis\u00adzi\u00adplin bei ihren Sch\u00fc\u00adlern, \u00fcber L\u00e4rm und Respekt\u00adlo\u00adsig\u00adkeit, schlech\u00adte Erzie\u00adhung und feh\u00adlen\u00adde Lern\u00adlust. 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